The Learning Path · 课程 8 的 8
合作
将共同理解转化为共同行动。
前七节课的所有内容都是为了这一节。从不付诸行动的理解，不过是更复杂的停滞不前。
核心问题
持不同观点的人如何才能为共同目标而合作？
您学习这些技能并非为了更好地与他人争论。您学习它们是为了更好地理解和与他人合作。
理念
合作并非一致
合作不要求人们想法一致。它要求人们足够渴望某个特定的结果，以便与他们不认同的人合作以实现该结果。历史上一些最持久的合作发生在从未停止过意见分歧的各方之间。
这也是我们物种之所以存在的原因。我们所管理的每一个规模——家庭、村庄、城市、国家——都是一种信任我们不曾亲自认识的人的新方式。
条件
合作需要什么
一个共同目标
具体而明确。“一个更美好的世界”无法组织任何人。
信任
由一个个小的兑现的承诺建立起来，远在大承诺做出之前。
沟通
尤其是在事情出错时，因为这必然会发生。
公平分配
关于付出、荣誉和收益。不公平比失败更快地终结合作。
问责制
不是惩罚 — 是可见性。当贡献被看见时，人们才会合作。
耐心
大多数合作项目都失败在枯燥的中途，而非开始。
为何会失败
常见的崩溃原因
- 搭便车者，以及他们给其他人带来的怨恨。
- 破裂的信任从未被修复，只是被绕过了。
- 目标不明确，所以没人能判断它是否有效。
- 付出不等的努力却获得同等的赞誉。
- 为了眼前的胜利而消耗共同未来的短期思维。
在每个尺度上
从两个人到八十亿人
两个人
一次婚姻，一次伙伴关系。信任是私人的，修补是直接的。
一个小组
一个团队、一个家庭、一个地方团体。角色和公平变得明晰。
一个社群
拥有共同空间的陌生人。规范和制度发挥作用。
人性
气候、流行病、人工智能。没有人能独自掌控；合作是唯一可行的机制。
定义本世纪的问题不分国界。它们只能由那些学会与自己意见不相符的人合作的人来解决——而这正是您一直在实践的。
看它如何运作
这以前就有人做过
天花
冷战期间，由互相持武器相对国家的卫生工作者们根除。分歧从未结束；但疫苗接种计划仍然奏效。
臭氧层
利益相悖的政府和行业同意逐步淘汰氟氯烃（CFCs）。臭氧层空洞正在缩小。这是全球合作并非天真的最明确证据。
试一试
合作挑战
合作挑战
一个真正的问题，四个人想要不同的东西。设计一个所有人都能接受的方案。
一个拥有2万人口的小镇，只有一座桥通往市中心。它不安全，必须关闭十八个月进行维修，或者用四年时间以三倍的成本重建。无论哪种方式，交通都将经过一条居民街道。市政委员会必须在两个月内做出决定。
市中心的一位店主
期望： 尽可能短的关闭期；客户已经可以在其他地方购物了。
恐惧： 失去家族经营了三十年的生意。
居民街上的一位家长
期望： 车辆远离学校路线。
恐惧： 一个孩子在为自行车修建的街道上被卡车伤害。
来自邻村的通勤者
期望： 一条每天不会多花一个小时的上班路线。
恐惧： 失去那份用来支付房贷的工作。
一名市政财务官
期望： 一个小镇真正负担得起的决定。
恐惧： 承诺一项开支，这意味着削减护理预算。
现在选择你将如何运行这个流程
反思
这揭示了你什么
- 你首先选择了哪种方法？这说明了你如何处理冲突？
- 这个月，你能在哪些方面与你意见不合的人合作？
- 在你居住的地方，有没有一个共同的问题，是大家尚未组织起来解决的？
应用它
何处使用
首页
在分配工作之前，先商定目标和公平的分配方式。
工作
让贡献可见；这是最廉价的问责形式。
社群
从一个具体问题和一项小小的兑现承诺开始。
人性
支持那些让陌生人能够跨越国界信守承诺的机构。
道路的终点——也是起点
您现在拥有了全套。
仔细思考。了解自己的思想。诚实地持有你的信念。理解他人。不带蔑视地表达异议。认真倾听。找到你们的共同点。然后用它来建设。所有这些都不是理论：它只有在你的生活场所，与真实的人一起使用时，才是真实的。